교육과정
영역별 교육과정 로드맵(2023년 신입생 이후)
| 구분 | 1-1학기 | 1-2학기 | 2-1학기 | 2-2학기 | 3-1학기 | 3-2학기 | 4-1학기 | 4-2학기 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 기초 | 심리학개론 | 발달심리학 | 심리통계 | 성격심리학 | 연구방법론 | |||
| 사회심리학 | 학습심리 | 인지심리학 | ||||||
| 생리심리학 | ||||||||
| 상담임상 공통 |
상담심리학 | 상담이론과 실제 | 상담심리 현장실습 | 임상심리 현장실습 | 집단상담 | |||
| 심리검사 | 이상심리학 | 가족상담 | ||||||
| 청소년 | 청소년심리및 상담 | |||||||
| 놀이심리 | 놀이치료 | 모래놀이치료 | 놀이치료실습 및 수퍼비전1 | 놀이치료실습 및 수퍼비전2 | ||||
| 장애아동의 이해 | 놀이치료 관찰실습 | |||||||
| 기업 | 산업심리학 | 조직심리학 | 소비자심리학 | |||||
| 직업심리학 | 광고심리학 | |||||||
| 가상현실 사이버심리학 | ||||||||
| 다문화 | 다문화상담 | |||||||
| 미술 | 미술치료이론과 실제 | 미술치료기법 실습 | ||||||
자격증별 로드맵(2023년 신입생 이후)
| 구분 | 1-1학기 | 1-2학기 | 2-1학기 | 2-2학기 | 3-1학기 | 3-2학기 | 4-1학기 | 4-2학기 | 자격증 비교과프로그램 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 청소년 상담사 3급 |
발달심리학 | 상담심리학 | 상담이론과 실제 | 청소년 심리 및 상담 | 집단상담 | 청소년상담사 시험 준비 프로그램 |
|||
| 학습심리 | |||||||||
| 심리검사 | |||||||||
| 임상심리사 2급 |
심리학개론 | 상담심리학 | 상담이론과 실제 | 상담심리 현장실습 | 임상심리 현장실습 | ||||
| 심리검사 | 이상심리학 | ||||||||
| 놀이심리 재활치료사 |
심리학개론 | 발달심리학 | 상담심리학 | 상담이론과 실제 | 장애아동의 이해 | 모래놀이치료 | 청소년심리및 상담 | 집단상담 | |
| 심리검사 | 이상심리학 | 놀이치료 | 연구방법론 | 놀이치료실습 및 수퍼비전1 | 놀이치료실습 및 수퍼비전2 | ||||
| 성격심리 | 가족상담 | 놀이치료 관찰실습 | |||||||
| 직업상담사 2급 |
상담심리학 | 직업심리학 | 진로상담 | 직업상담사 시험준비 프로그램 |
|||||
| 상담심리사 상담사2급 |
발달심리학 | 상담심리학 | 상담이론과 실제 | 상담심리 현장실습 | 임상심리 현장실습 | 청소년심리및 상담 | 집단상담 | ||
| 심리통계 | 이상심리학 | 진로상담 | |||||||
| 심리검사 | 연구방법론 | ||||||||
| 미술치료사 | 미술치료이론과 실제 | 상담심리학 | 미술치료기법 실습 | 미술치료기사 자격프로그램 |
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교과과정표
| 구분 | 1학기 | 비고 | 2학기 | 비고 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 구분 | 이수 구분 |
교과목명 | 학점 / 시간 |
이수권장 | 교과목명 | 학점 / 시간 |
이수권장 | |||||||
| 복 수 |
부 전 공 |
연 계 |
외 국 인 |
복 |
부 전 공 |
연 계 |
외 국 인 |
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| 1학년 | 전공선택 | 심리학개론 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | 발달심리학 | 3/3 | ○ | |||||
| 대인관계심리학 | 3/3 | ○ | 사회심리학(DBL) | 3/3 | ○ | |||||||||
| 2학년 | 전공필수 | 심리통계학 | ○ | ○ | ○ | |||||||||
| 전공선택 | 생리심리학 | 3/3 | 성격심리학 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | |||||||
| 미술치료이론과 실제(DBL) | 3/3 | ○ | 상담이론과 실제(PBL) | 3/3 | ○ | ○ | ||||||||
| 상담심리학 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | 산업심리학 | 3/3 | ||||||||
| 인지심리학 | 3/3 | 이상심리학 | 3/3 | ○ | ○ | |||||||||
| 정서심리학 | 3/3 | 아동상담 | 3/3 | |||||||||||
| 학습심리학 | 3/3 | 상담기법 및 실습 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | ||||||||
| 마음챙김과 상담 | 3/3 | |||||||||||||
| 3학년 | 전공선택 | 놀이치료 | 3/3 | ○ | 가족상담 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | |||||
| 중독 상담 | 3/3 | 광고심리학 | 3/3 | |||||||||||
| 소비자심리학 | 3/3 | 자살 및 위기상담 | 3/3 | |||||||||||
| 심리검사 | 3/3 | ○ | ○ | 임상심리현장실습 | 3/3 | ○ | ○ | ○ | ||||||
| 심리연구방법론 | 3/3 | 진로상담 | 3/3 | ○ | ○ | |||||||||
| 조직심리학 | 3/3 | 모래놀이 치료 | 3/3 | ○ | ||||||||||
| 트라우마 상담 | 3/3 | |||||||||||||
| 다문화상담 | 3/3 | |||||||||||||
| 4학년 | 전공선택 | 기업상담과 코칭 | 3/3 | 노인상담 | 3/3 | |||||||||
| 청소년심리 및 상담 | 3/3 | ○ | 상담 및 심리프로그램 개발 | 3/3 | ||||||||||
| 상담윤리 | 3/3 | ○ | 상담심리세미나 | 3/3 | ||||||||||
| 상담심리현장실습(Capstone Design) | 3/3 | ○ | ○ | ○ | 온라인․AI․메타버스 상담실습 | 3/3 | ||||||||
| 직업심리학 | 3/3 | 집단상담(Capstone Design) | 3/3 | ○ | ||||||||||
| 지도사항 | ||||||||||||||
최근업데이트 : 2026/04/07 ad***
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